A Review Of Kampus Muhammadiyah

“Sebut saja teaching and learning yang porsinya mencapai 40% dari total seluruh penilaian. Aspek ini terbagi atas kepuasan peserta didik akan dosen, fasilitas serta sistem penilaian.

Capaian ini menunjukan bahwa usia muda kampus-kampus Muhammadiyah bukan menjadi penghalang untuk berprestasi. Karena jika dilihat dari pemeringkatan tersebut, PTM yang usianya relatif lebih mudah berhasil mengungguli universitas-universitas negeri yang usianya lebih tua.

Keempat, IMM dikampus Muhammadiyah harus terlibat dan melibatkan mahasiswa atau lembaga mahasiswa dalam melakukan advokasi sosial atau bergabung dalam aliansi untuk kepentingan masyarakat luas sehingga perjuangan mahasiswa untuk kepentingan umat akan bisa terwujud dan mencapai tujuannya.

Peristiwa seperti ini tentu tak boleh terulang lagi, kalau memang kesadaran mahasisiwa terhadap isu kebangsaan dan isu kedaerahan belum terbangun maka dari itu, IMM harus membangun gerakan literasi agar terciptanya budaya literasi yang kuat di mahasiswa dan mahasiswi di kampus Muhammadiyah, tugas ini tentunya bukan hanya bisa dilakukan oleh IMM tetapi oleh gerakan mahasiswa apapun, selama tujuan itu untuk kepentingan bangsa maka bisa dilakukan tetapi di kampus Muhammadiyah IMM seharusnya digarda terdepan untuk itu.

Perjuangan yang dilakukan oleh Ibu-Ibu Kendeng seharusnya membuat mahasiswa terinspirasi untuk melakukan perjuangan seperti itu juga bukan malah menginginkan seorang gubernur tak berpihak kepada rakyat untuk dijadikan idola dikalangan mahasisiwa dan mahasisiwa UMY.

Pertanyaan Pak AR ini menjadi renungan kita bersama dan agar mengingatkan kita agar kejadian yang dilakukan oleh Bem Fisipol UMY tidak terulang lagi, mengingat Muhammadiyah akan senantiasa hadir untuk kepentingan umat bangsa ini, di akhir pertanyaannya Pak AR mengatakan “Saudara-saudara para mahasiswa Perguruan Tinggi Kampus Muhammadiyah Muhammadiyah yang berbahagia, cobalah bagaimana jawaban saudara-saudara terhadap pertanyaan-pertanyaan saya yang saya ajukan ini.

"Tidak elok kalau kita tutup, pilihan strategisnya lebih baik merger mengingat kondisinya tidak memungkinkan untuk dilanjutkan. Untuk kampus di Klaten dan Kebumen prosesnya kita lakukan saat pandemik," paparnya. 

Meski telah meraih bintang lima pada aspek fasilitas, UMM masih bertekad untuk terus membangun berbagai sarana pendukung lain yang berlandaskan pada asas fungsional.

Pemanfaatan teknologi immersive di SiberMu diawali dengan pembangunan kampus Digital. Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah Haedar Nashir dalam peresmian kampus virtual itu mengatakan semua mahasiswa yang sudah terdaftar di kampus tersebut bisa belajar dari berbagai tempat tanpa harus ada lokasi kampus itu.

Universitas Muhammadiyah Jambi memiliki visi yakni untuk menjadikan universitas ini sebagai universitas yang menyelenggarakan penelitian dan juga entrepreneurship dengan berlandaskan pada nilai-nilai keislaman.

Method beasiswa UMS, lanjut Harun, adalah system penjaringan mahasiswa baru UMS pada amount Sarjana dan Pascasarjana berdasarkan prestasi yang diraih oleh calon mahasiswa ketika menempuh studi di stage SMU atau setingkat dan ditujukan bagi peserta lulusan baru (

Terlebih lagi, lanjutnya pihak kampus tersebut juga mengalami kesulitan dalam merekrut tenaga dosen yang sesuai standar serta jumlah mahasiswanya yang merosot setiap tahunnya.

"Pendirian Umam telah melalui proses, perjuangan, dan usaha yang tiada henti sejak awal 2017 melalui tim yang dibentuk oleh PP Muhammadiyah," ujar Haedar.

Fakultas ini memiliki two system studi yakni method studi S1 ekonomi pembangunan dan juga program studi S1 manajemen yang akan menghasilkan para lulusan kompeten di bidangnya dan kemampuan yang mumpuni.

“Majelis ingin PTM lain terinspirasi oleh itu, PTM lain yang lebih tua kenapa tidak mau ikut maju. Jadi adalah kesempatan untuk saling belajar dari PTM, yang bisa mempersingkat waktu untuk maju.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Comments on “A Review Of Kampus Muhammadiyah”

Leave a Reply

Gravatar